Moda Inclusiva

Questo corso di approfondimento desidera permettere ai partecipanti di passare dalle parole ai fatti, esplorando le dimensioni psicologiche dell’inclusività ed analizzando il rapporto tra la moda e l’età, la moda ed il peso, la moda e la disabilità.

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Si parla molto di inclusività nella moda e negli ultimi anni per molti il tema dell’inclusione è diventato un modo per far parlare di sé.

Questo corso di approfondimento desidera permettere ai partecipanti di passare dalle parole ai fatti, esplorando le dimensioni psicologiche dell’inclusività ed analizzando il rapporto tra la moda e l’età, la moda ed il peso, la moda e la disabilità.


Il tuo docente


Paola Pizza
Paola Pizza

Psicologa della moda, specializzata in Psicologia Sociale Analitica di Gruppo.

È formatrice, consulente aziendale e coach individuale. Ha contribuito a diffondere la psicologia della moda in Italia, iniziando ad insegnare questa materia nel 1992.

È stata professore a contratto alla Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Firenze dove ha insegnato Psicologia Sociale e Teoria e tecniche del colloquio psicologico, e al Polimoda dove, per oltre 20 anni, ha insegnato Psicologia della moda, Psicologia dei consumi di moda, Psicologia della vendita. Con i suoi corsi ha formato molte psicologhe della moda, consulenti di moda, blogger, manager e imprenditrici.

È stata intervistata da varie riviste di moda, trasmissioni TV e radiofoniche.

È autrice dei volumi: Psicologia sociale della moda (seconda edizione), QuiEdit, 2024; Psicologia dello shopping. Abiti e tacchi, (seconda edizione), QuiEdit, 2024; Il colore indossato (con V. Viero), FrancoAngeli, 2023; Il coraggio di piacersi, FrancoAngeli, 2010; Vestire l'inconscio, Amazon Kindle, 2019; L'ottimismo nella vendita, FrancoAngeli, 2008


Piano di studio



OBIETTIVI :

Il corso si prefigge di permettere allo studente di

  • Conoscere le dimensioni psicologiche dell’inclusività
  • Saper essere inclusivi nella propria consulenza di moda e saper comunicare l’inclusività ( dalle parole ai fatti)
  • Riflettere sul rapporto tra moda e età, moda e peso corporeo, moda e disabilità.

DURATA :

Le lezioni si svolgeranno online in modalità blended: in parte in maniera asincrona ( e-learning ) ed in parte in maniera sincrona (teledidattica dal vivo).

METODO :

Il metodo didattico è esperenziale e si basa sull’alternanza di lezioni e esercitazioni. L’obiettivo è favorire l’apprendimento pratico.

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