Calzature e Accessori: dalla storia alla psicologia
Il corso che ti permette di esplorare il significato psicologico degli accessori e di conoscere la storia delle calzature.
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Gli accessori sono importanti per definire la nostra identità. Colore, forma, dimensioni, stile, parlano di noi.
L’obiettivo di questo corso:
A partire da questa consapevolezza sarà più facile scegliere consapevolmente ed efficacemente gli accessori che completano un look.
Il tuo docente
Psicologa della moda, specializzata in Psicologia Sociale Analitica di Gruppo.
È formatrice, consulente aziendale e coach individuale. Ha contribuito a diffondere la psicologia della moda in Italia, iniziando ad insegnare questa materia nel 1992.
È stata professore a contratto alla Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Firenze dove ha insegnato Psicologia Sociale e Teoria e tecniche del colloquio psicologico, e al Polimoda dove, per oltre 20 anni, ha insegnato Psicologia della moda, Psicologia dei consumi di moda, Psicologia della vendita. Con i suoi corsi ha formato molte psicologhe della moda, consulenti di moda, blogger, manager e imprenditrici.
È stata intervistata da varie riviste di moda, trasmissioni TV e radiofoniche.
È autrice dei volumi: Psicologia sociale della moda (seconda edizione), QuiEdit, 2024; Psicologia dello shopping. Abiti e tacchi, (seconda edizione), QuiEdit, 2024; Il colore indossato (con V. Viero), FrancoAngeli, 2023; Il coraggio di piacersi, FrancoAngeli, 2010; Vestire l'inconscio, Amazon Kindle, 2019; L'ottimismo nella vendita, FrancoAngeli, 2008
Piano di studio
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iniziaLezione 1.1.1: dalla preistoria all'antico Egitto (56:43)
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iniziaLezione 1.1.2: il mondo greco-romano (56:03)
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iniziaLezione 1.2.1: dal medioevo al Cinquecento (105:54)
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iniziaLezione 1.2.2: il Seicento ed il Settecento (33:58)
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iniziaLezione 1.3.1: il XVIII secolo (54:23)
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iniziaLezione 1.3.2: XIX secolo (44:23)
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iniziaLezione 1.4.1: I primi del novecento (34:39)
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iniziaLezione 1.4.2: dagli anni Venti agli anni Quaranta (82:23)
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iniziaLezione 1.5.1: gli anni Cinquanta (52:07)
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iniziaLezione 1.5.2: dagli anni Sessanta ad oggi (59:05)
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iniziaLezione 2.1: Accessori e identità (24:43)
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iniziaVerifica le tue conoscenze: quiz sulla lezione 2.1
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iniziaLezione 2.2: Le borse (31:53)
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iniziaVerifica le tue conoscenze: quiz sulla lezione 2.2
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iniziaLezione 2.3: Gioielli, cappelli e occhiali (15:32)
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iniziaVerifica le tue conoscenze: quiz sulla lezione 2.3
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iniziaLezione 2.4: Le calzature (33:32)
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iniziaVerifica le tue conoscenze: quiz sulla lezione 2.4
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iniziaLezione 2.5: Conclusioni (11:01)
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iniziaVerifica le tue conoscenze: quiz su lezione 2.5
OBIETTIVI
- Conoscere l’evoluzione e la storia della calzatura nel mondo occidentale e i suoi significati
- Saper interpretare il significato psicologico degli accessori
PROGRAMMA DIDATTICO
La storia delle calzature
- Evoluzione e storia della calzatura in occidente
- Il lessico dei modelli e delle componenti della calzatura
- I significati simbolici della calzatura nella mitologia, nella letteratura, nel cinema, nella fotografia
- I modelli di riferimento delle principali collezioni dei marchi di maggiore prestigio
La psicologia degli accessori
- Chi ama e chi non ama gli accessori
- Gli accessori definiscono l’immagine e l’identità
- La passione per il lusso
- Il significato psicologico degli accessori
- La psicologia delle scarpe: i significati simbolici delle scarpe
- Scarpe e feticismo
- I tacchi e il loro simbolismo erotico
Docenti: Dr.ssa Stefania Ricci e dr.ssa Paola Pizza